Olhar a harmonia dos animais que dançam e sincronia, lembra o paradoxo da dança dos espaços escolares, crianças que correm, chegam afoitas por conhecimentos, trazem um mundo novo dentro das mentes, dominam aparelhos tecnológicos... e parece que encontram uma escola "mofada", em outro ritmo, sem brilho, professores cansados da sobrecarga de trabalho... a Lei do Piso Nacional traz esperança... esperança de valorização de uma carreira... um novo tempo para a escola pública com um professor que possa ser aprendiz... com mais tempo para dedicar-se a pensar novas metodologias... buscar novos formas de prender atenção das crianças e promover aprendizagens. Que possamos pintar novos quadros! Que tenhamos crianças e professores mais sincronizados nos espaços escolares, ambos aprendentes e ensinantes. É no encontro que a aprendizagem acontece. Imitemos a sincronia da dança do pinguins!
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